Útskriftarræða skólameistara Framhaldsskólans í Vestmannaeyjum á skólaslitum haustannar

„Ágætu áheyrendur, kæru útskriftarnemar, fjölskyldur, vinir og samstarfsfólk. Í dag er dagur gleði og þakklætis. Við kveðjum hóp fólks sem hefur lokið mikilvægu verkefni hér í Framhaldsskólanum í Vestmannaeyjum og er nú tilbúið að taka næstu skref út í samfélagið. Þetta er dagur til að fagna áfangasigri – en líka dagur til að horfa fram á veginn,“ sagði Helga Kristín Kolbeins, skólameistari Framhaldsskólans við lok haustannar þetta árið.

„Hópurinn sem útskrifast í dag er fjölbreyttur. Hér eru nemendur sem eru að útskrifast í fyrsta skipti úr framhaldsskóla, en einnig fullorðnir nemendur sem hafa snúið aftur í nám, klárað það sem stóð út af eða opnað nýjar dyr. Slík ákvörðun krefst þreks og ábyrgðar – og er afar virðingarverð.

Kæru útskriftarnemar – þið hafið lagt hart að ykkur. Þið hafið staðið vaktina í verkefnum, prófum, verklegu námi og lífinu sjálfu. En þið hafið líka öðlast færni sem ekki sést á vitnisburði: að bera ábyrgð, takast á við áföll, vinna með öðrum og hugsa sjálfstætt. Við erum stolt – ekki aðeins af árangrinum heldur af manneskjunum sem þið eruð orðin.

Tími hraðra breytinga

Oft er sagt að heimurinn hafi aldrei breyst jafn hratt. Sú tilfinning er ekki ný. Árið 1922 skrifaði félagsfræðingurinn William Fielding Ogburn um samfélag sem upplifði sífellt hraðari breytingar og aðlögunarvanda. Orð hans gætu allt eins staðið í vefmiðli dagsins í dag.

Spurningin er ekki hvort breytingar eigi sér stað, heldur hvernig við bregðumst við þeim: með ótta – eða með þekkingu, forvitni og ábyrgð.

Við lifum á tímum gervigreindar, hraðra frétta, loftslagsáskorana og samfélagsmiðla sem fléttast inn í daglegt líf. Í slíkum heimi verður hlutverk skólans enn mikilvægara – ekki aðeins sem miðlari staðreynda, heldur sem vettvangur gagnrýninnar hugsunar, samvinnu og fótfestu.

Áskoranir í samtímanum

Í umræðu um skólastarf koma sífellt upp sömu lykilatriðin:
– skynsamleg nýting tækni og gervigreindar
– andleg heilsa og vellíðan
– að fá og halda hæfum kennurum
– jöfn tækifæri nemenda
– traust samstarf við fjölskyldur og samfélag

Þetta eru ekki slagorð á blaði, heldur lifandi verkefni sem mótast í kennslustundum, samtölum og ákvörðunum hvers dags. Spurningar eins og hvernig tryggjum við raunverulega þátttöku? og hvernig lærum við í stað þess að „fara yfir efnið“? eru leiðarljós í starfi okkar.

Skóli sem samfélag

Framhaldsskólinn í Vestmannaeyjum er lítill á heimskortinu – en mikilvægur í lífi nemenda sinna. Við leggjum áherslu á að skapa tækifæri, efla hæfni og byggja upp samfélag. Skólinn er hluti af UNESCO-neti skóla, vinnur eftir gildum lýðræðis, mannréttinda og sjálfbærni, hefur innleitt Grænu skrefin og er kolefnishlutlaus.

Gagnsæi og traust eru hornsteinar starfsins: að viðurkenna þegar við vitum ekki allt, hlusta og leita lausna saman. Þannig verður skólinn ekki aðeins hús með kennslustofum, heldur samfélag þar sem fólk lærir hvert af öðru.

Til útskriftarnema

Enginn ætlast til þess að þið leysið allar áskoranir samtímans. En þið hafið verkfæri sem skipta meira máli en nokkur einkunn:
forvitni, gagnrýna hugsun, samkennd, ábyrgð, seiglu og hugrekki.

Þið þurfið ekki að vita nákvæmlega hvert leiðin liggur. Mikilvægara er að kunna að læra, spyrja, hlusta, vinna með öðrum og standa með eigin gildum. Þið hafið sýnt að þið getið það – og það mun opna dyr.

Þakklæti

Að lokum vil ég þakka nemendum fyrir samfylgdina, kennurum og starfsfólki fyrir fagmennsku og hlýju, fjölskyldum og aðstandendum fyrir stuðninginn og Vestmannaeyjabæ fyrir gott samstarf.

Kæru útskriftarnemar – samfélagið þarf á ykkur að halda. Framtíðin mótast af fólki sem tekur þátt og ber ábyrgð. Við kveðjum ykkur ekki með öllum svörunum, heldur með verkfæri til að spyrja réttu spurninganna.

Innilega til hamingju með daginn. Megi gæfan fylgja ykkur hvert sem leiðin liggur. Að svo mæltu segi ég haustönn 2025 slitið og óska öllum gleðilegra jóla,“ ,“ sagði Helga Kristín að endingu.